domingo, 5 de agosto de 2012
Candidatos aprovados para Mestrado Profissional ESCAS - turma Bahia
Relação dos candidatos aprovados para a III Turma Extra-Campus da ESCAS Bahia, segundo semestre de 2012.
CLASSIFICAÇÃO | CANDIDATO |
1 | ANAPAULA DE PAULA CIDADE COELHO |
2 | CLAUDIANA OLIVEIRA CAMPOS FIGUEIREDO |
3 | THIAGO GUEDES VIANA |
4 | PAULO SÉRGIO PASSOS PAIVA |
5 | LEONARDO NUNES |
6 | TIAGO TOMBINI DA SILVEIRA |
7 | BÁRBARA DE CARVALHO VASCONCELOS |
8 | GUSTAVO PÉRES DE AGUIAR |
9 | RUI DIAS TROMBETA |
10 | BRUNO MELO DA MATTA |
11 | MAURÍCIO CARNEIRO PAIM |
12* | KRISHNA CESARIO ALVIM DE CASTRO |
12* | MARCELO BARRETO |
* Os candidatos obtiveram a mesma classificação e o Comitê de seleção optou por aprovar 13 alunos
Parabéns a todos os aprovados!!
segunda-feira, 25 de junho de 2012
INSCRIÇÕES ABERTAS PARA SELEÇÃO DO MESTRADO PROFISSIONAL EM CONSERVAÇÃO DA BIODIVERSIDADE - IPÊ
Mestrado Profissional em Conservação da Biodiversidade e Desenvolvimento Sustentável
Curso homologado pelo CNE (Portaria Nº 1.140- – DOU 10/10/2008).
EDITAL DE INSCRIÇÃO, SELEÇÃO E MATRÍCULA Nº 03 / 2012.
O Presidente do Conselho Acadêmico do IPÊ - Instituto de Pesquisas Ecológicas, atendendo ao que dispõe o Regimento do Mestrado Profissional em Conservação da Biodiversidade e Desenvolvimento Sustentável e no uso de suas atribuições, RESOLVE:
Abrir inscrições e determinar procedimentos para seleção e matrícula no Mestrado Profissional em Conservação da Biodiversidade e Desenvolvimento Sustentável para a TERCEIRA TURMA EXTRA-CAMPUS da BAHIA, segundo semestre de 2012, em um formato: curso modular.
Alinhados com o compromisso de conservar os recursos socioambientais brasileiros, o IPÊ – Instituto de Pesquisas Ecológicas, o Instituto Arapyaú e a Natura uniram-se para a criação de uma proposta inovadora: a ESCAS - Escola Superior de Conservação Ambiental e Sustentabilidade.
Com sede em Nazaré Paulista (São Paulo), a ESCAS oferece o Mestrado Profissional em Conservação da Biodiversidade e Desenvolvimento Sustentável. O curso é voltado aos profissionais de empresas privadas, governo e terceiro setor.
O programa de mestrado profissional é um curso de pós-graduação stricto-sensu, aprovado e reconhecido pela CAPES, e que fornece ao aluno o diploma de Mestre. Possui um conteúdo elaborado para trazer a prática e a teoria conjuntamente, capacitando para uma atuação profissional transformadora.
Em 2009, por demanda do Instituto Arapyaú, o Mestrado foi levado ao sul da Bahia, em formato modular, criando assim a primeira turma do curso Extra-Campus – Bahia. Já em 2010, a Fibria uniu-se ao programa da Bahia como parceira para lançamento da segunda turma. Agora em 2012, novamente com a parceria das duas organizações, a ESCAS abre as inscrições para a terceira turma extra-campus em Serra Grande (BA).
1. DAS INSCRIÇÕES
Serão admitidos à inscrição ao curso de Mestrado Profissional em Conservação da Biodiversidade e Desenvolvimento Sustentável os portadores de diploma de curso superior com afinidades com o objetivo do curso.
Pré-requisito para seleção
Nesta turma específica para a Bahia todos os candidatos devem ser profissionais atuantes na região sul e extremo sul da Bahia.
Período de inscrições: 18/06 a 06/07/12 até as 17:00 horas
Local: website: www.escas.org.br
Apenas serão aceitas inscrições eletrônicas, com envio dos documentos abaixo para o endereço: mestrado@ipe.org.brEste endereço de e-mail está protegido contra spambots. Você deve habilitar o JavaScript para visualizá-lo.
Documentos:
Formulário de inscrição devidamente preenchido
Cópia escaneada do Diploma (frente e verso)
Cópia escaneada do Histórico Escolar
Curriculum Vitae na Plataforma Lattes do CNPq (com foto)
Carta de intenções do candidato (vide orientação abaixo)
Uma carta de recomendação
Taxa de inscrição: R$ 250,00.
O pagamento deverá ser feito por depósito bancário identificado:
IPÊ – Instituto de Pesquisas Ecológicas
Banco Bradesco S.A
Agência 712-9
Conta Corrente: 7959-6
2. DAS VAGAS
O Mestrado Profissional em Conservação da Biodiversidade e Desenvolvimento Sustentável oferecerá:
Curso modular: até 12 vagas para o ano letivo de 2012 (não há obrigatoriedade de preenchimento de todas as vagas).
3. DA SELEÇÃO
O exame de seleção, de que trata este Edital, será feito pela Comissão de Seleção (definida pela presidência do Conselho Acadêmico e coordenação do curso) e constará das seguintes etapas:
ETAPAS PERÍODO/RESULTADOS
Primeira etapa: entrega dos documentos via online até 06 de julho/2012 ás 17 horas.
Análise dos documentos:
Carta de intenções (anexo I)
Análise de currículo
Análise de 1 carta de recomendação
Cada documento será avaliado e receberá uma nota de 0 a 10. As notas serão somadas e será obtida a média desta etapa.
OBS: Somente irão para a fase de provas e entrevistas os candidatos que obtiverem média 7 na documentação.
Segunda etapa: Prova escrita
Língua Portuguesa - redação (duração de 1 hora)
Realização: julho de 2012 – 24 de julho de 2012
Início 10:30 horas da manhã
Terceira etapa: Entrevistas
Entrevista por comitê de professores
Realização: 25 e 26 de julho de 2012
Início 9:00 horas da manhã (o horário de cada candidato será encaminhado aos candidatos pela coordenação, previamente ao dia da entrevista)
Resultado Final: 03 de agosto de 2012
Matrículas: 6 a 10 de Agosto de 2012
Início das aulas: 20 de agosto de 2012
INFORMAÇÕES GERAIS
As provas e entrevistas serão realizadas em Serra Grande – município de Uruçuca, na Associação de Produtores Rurais.
A prova de português consiste em redação sobre um tema atual da área socioambiental, sendo analisadas a grafia correta, gramática, clareza e ordenação do texto.
Os participantes que chegarem após o horário de início das provas, não terão prorrogação para a realização das mesmas.
Os candidatos que completarem o exame de seleção receberão notas de 0 a 10 (zero a dez) em cada etapa de avaliação, sendo então calculada a média das três notas obtidas para definição da nota geral. A classificação será publicada no site da ESCAS.
O aluno que desejar “vista de prova” deverá encaminhar um ofício á Comissão de seleção.
Caso ocorra desistência de algum candidato aprovado no período da matrícula, poderão ser chamados outros candidatos, obedecendo ao número de vagas e a ordem de classificação.
Critérios avaliados na documentação
Curriculum Vitae:
Publicação (livro, periódicos, divulgação)
Participação em eventos com temas ambientais
Experiências didáticas: palestras e cursos
Trabalhos com temas ambientais (tempo)
Trabalho voluntário
Liderança de grupos de trabalho (tempo)
Línguas
Carta de intenções:
Perspectivas futuras
Aplicabilidade dos conhecimentos
Pró-atividade
Motivação
Propensão ao trabalho em grupo
Empreendedorismo
Iniciativa
Espírito crítico
Objetividade/clareza
Interesse em interdisciplinaridade
Carta de recomendação:
Dedicação
Demonstração de conhecimento do candidato
Relato do histórico do candidato (qualidade)
Justificativa de aplicação do aprendizado
Empreendedorismo
Iniciativa
Personalização da carta
Ser disciplinado
Espírito crítico
Criatividade
Propensão ao trabalho em grupo
Liderança
Perspectivas futuras
Na entrevista, serão avaliados:
Experiência profissional
Potencial de liderança
Ideias e planos de trabalho para o mestrado
Disponibilidade de dedicação aos estudos
Interesse na área do mestrado
Perfil empreendedor
4. DA MATRÍCULA
4.1. A matrícula deverá ser feita online na data publicada no site, e os documentos poderão ser entregues pelo aluno no início das aulas.
4.2. Para efetivação da matrícula faz-se necessário o preenchimento da ficha de matrícula (estará disponível no site).
Os alunos deverão depositar na secretaria do curso os seguintes documentos:
Duas vias do Contrato de Prestação de Serviços (será enviado por e-mail), emitidas pelo Instituto de Pesquisas Ecológicas, com as firmas do contratante e do seu fiador devidamente reconhecidas em cartório;
Cópia do RG autenticado;
Cópia do CIC autenticado;
Cópia do Diploma de curso superior autenticado;
Uma foto 3x4 atual
5. DA LOGÍSTICA
O curso é subsidiado parcialmente pelos parceiros, tendo o participante que arcar com as seguintes despesas:
- Transporte ao local do curso (Serra Grande, município de Uruçuca);
- Hospedagem por uma semana/mês;
- Pesquisa e impressão do trabalho de conclusão;
- Comunicação durante as semanas de curso (internet e telefone). Não há internet na sala de aula.
As aulas serão realizadas na Associação de Produtores Rurais de Serra Grande, uma semana por mês (datas agendadas após o processo seletivo).
Este calendário será apresentado aos candidatos aprovados na seleção.
Cada aluno selecionado assinará um contrato com o programa, se comprometendo a reembolsar o investimento feito pelos parceiros caso não consiga finalizar o curso no prazo de 24 meses (estipulado pelo Regimento do Curso).
6. DOS TEMAS DE PESQUISA
Nesta turma, os parceiros selecionaram alguns temas prioritários para o desenvolvimento dos Trabalhos de Conclusão:
- Cadeias Produtivas/Novos negócios sustentáveis;
- Educação na Sustentabilidade;
- Políticas Públicas de conservação e desenvolvimento
7. DISPOSIÇÕES FINAIS
7.1. O presente exame de seleção é válido somente para matrículas no segundo semestre letivo de 2012.
7.2. Os casos omissos serão resolvidos, no que couber, pela Comissão de Seleção.
7.3. Os candidatos não classificados deverão retirar sua documentação até 31 de agosto de 2012.
Nazaré Paulista, 01 de Junho de 2012.
Atenciosamente,
Profa. Cristiana Saddy Martins
Coordenação do Mestrado Profissional em Conservação da Biodiversidade e Desenvolvimento Sustentável
IPÊ – Instituto de Pesquisas Ecológicas
Tel: 11 45971327
Cel: 19 96060818
URL: www.escas.org.br
sábado, 9 de junho de 2012
As mais diferentes expectativas para a Rio+20
por J. B. Libanio*
Os ares se agitam em torno da Conferência das Nações Unidas sobre Desenvolvimento Sustentável, no mês de junho. Brotam as mais diferentes expectativas. O divisor de águas se fará entre a opção por encontrar soluções, mesmo que boas, dentro do atual modelo de desenvolvimento e de produção que o Ocidente vem pilotando faz séculos, ou iniciar processo radical de mudança.
Os termos “ecologia”, “verde”, “cuidado com a Terra” soarão, sem dúvida, de todos os lados. Ninguém ousará discursar a favor da selvagem destruição do ambiente em curso. Ela poderá continuar, mas velada e camuflada sob nomes de defesa do meio ambiente. Nenhuma mineradora, nem montadora de automóveis, nem agrobusiness terão coragem de prosseguir, sem mais, no mesmo tipo de agressão ao ambiente.
Mas a pergunta vai mais fundo. O que está em jogo quando se fala de sustentabilidade? Há dois pressupostos bem diferentes. Um implica o próprio sistema capitalista. Querem mantê-lo sustentável com o mínimo de destruição da natureza. Mas ele mesmo não está em questão. Buscam-se outras formas de diminuir-lhe o potencial destrutivo. No entanto, esquece-se que a lógica do capital não para diante de nenhum adversário. Ela pensa a curto prazo. A roda simples, mas fatal, do sistema funciona à base da produção para vender e acumular lucro. Não interessa se o produto pertence ao mundo da necessidade ou simplesmente pretende atrair as pessoas até ao mais despudorado supérfluo. Importa seduzir o comprador, vender, acumular capital, investir. A outra linha pensa diferente. Entra em questão a sustentabilidade do planeta. E o atual sistema, ao retirar da Terra 30% a mais do que ela pode repor, levá-la-á à exaustão. Portanto, absolutamente insustentável, se pensamos em termos de vida humana. O planeta continuará a girar em torno do Sol, só que sem nós. Ou mesmo sem qualquer tipo de vida à espera de bilhões ou milhões de anos até que surja outra vida, fruto do quase infinito jogo de probabilidades. E ser humano: nem falar!
O verde desejado pelo sistema não significa o verde do bem viver. O primeiro engana os olhos. Pois deixa a máquina destruidora a funcionar. Só o verde, que acontece nas pequenas dimensões da existência humana, que evita as devastações das mineradoras e do agrobusiness, que poupa longos transportes de alimento com produção local, que incentiva a pequena propriedade, que controla os agrotóxicos e que toma outras medidas do mesmo jaez, salva o planeta.
Não há verdadeiro verde sem justiça social, sem reforma agrária, sem deixar de medir um país pelo crescimento do PIB em vez do bem viver de seu povo, sem buscar alternativas para a produção de energia, abandonando definitivamente a originada do petróleo, barata, desperdiçada e poluente.
A questão do desenvolvimento sustentável não se separa da ética, da justiça, da cultura, além naturalmente da economia. Esta não merece o primado absoluto que o sistema capitalista lhe atribui, mas cabe-lhe servir às outras dimensões do ser humano. Eis a grande inversão!
* J. B. Libanio é padre jesuíta, escritor e teólogo. Ensina na Faculdade Jesuíta de Filosofia e Teologia (Faje), em Belo Horizonte, e é vice-pároco em Vespasiano, Minas Gerais.
** Publicado originalmente no site Adital.
(Adital)
Fonte: http://envolverde.com.br
UNESCO apoia seminário sobre gestão de praias para conservação do patrimônio ambiental e social
Em parceria com a Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (UNESCO) e a Prefeitura do Rio de Janeiro, o Instituto-e realiza a segunda edição do Seminário Científico Internacional de Gestão Compartilhada de Praias (II GESCOM Praias), que acontecerá no Rio de Janeiro, no Forte de Copacabana, entre os dias 11 e 12 de Junho. O evento faz parte do calendário oficial da Conferência das Nações Unidas sobre Desenvolvimento Sustentável (Rio+20) e da programação do projeto Humanidade 2012.
O II GESCOM Praias servirá como uma plataforma de discussão entre autoridades governamentais, empresariais e representantes da sociedade civil sobre a valorização da parceria público-privada na gestão das praias, tendo como objetivo pontuar os respectivos direitos e responsabilidades. Ao longo dos dois dias de evento será discutida a melhoria do gerenciamento da costa brasileira por meio de planos de gestão costeira e iniciativas em prol da conservação e desenvolvimento responsável deste patrimônio natural.
Entre os participantes estão o Prefeito Eduardo Paes, Carlos Alberto Muniz (Secretário de Meio Ambiente – RJ), Oskar Metsavaht e Nina Braga (Instituto-e), Celso Schenkel (Coordenador de Ciências Naturais da UNESCO no Brasil), Prof. Alexander Turra (USP), Guilherme Dutra (Conservação Internacional), José Archer (Programa Bandeira Azul – Europa), Leana Bernardi (Programa Bandeira Azul – Brasil), João Eustáquio (Associação Nacional de Orgãos Municipais do Meio Ambiente- ANAMMA), Margareth Carvalho (Sebrae-RJ), Prof. Marinez Scherer (UFSC) e outros pesquisadores e gestores ambientais de destaque.
Fonte:http://www.onu.org.br
sábado, 2 de junho de 2012
sábado, 28 de abril de 2012
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